L’intelligence chez les plantes

Il existe une espèce d’acacia de la savane africaine qui devient toxique lorsque les arbres sont broutés par un prédateur. Ils émettent alors de l’éthylène qui informe les autres arbres du danger, ces derniers augmentent alors la toxicité de leurs feuilles également. Ainsi, les girafes broutent durant quelques minutes chaque arbre, en remontant le vent, avant que les feuilles ne deviennent toxiques à manger.

Les cyprès dégazent quand le feu approche (60 °C) et les empêchent de brûler.

Les arbres d’une même espèce soudent leurs racines, ainsi si l’on abat un arbre, les voisins cicatrisent la souche.

Toutes sortes de stratégies sont mises en place par les plantes afin d’assurer leur reproduction. Certaines plantes font une fleur belle et parfumée pour attirer les pollinisateurs comme les abeilles qui viennent boire le nectar et le transportent d’une plante à l’autre. Ils transportent alors le pollen d’une fleur à l’autre, permettant la fécondation du pistil des fleurs femelles. Parfois, comme chez les orchidées c’est un leurre. La fleur ressemble au corps d’une abeille et émet une odeur proche de celle de la femelle du pollinisateur. Le pollinisateur croyant copuler avec sa femelle prend du pollen qu’il transportera jusqu’à une autre fleur permettant ainsi la reproduction de la fleur. D’autres stratégies sont mises en place pour transporter les graines par les animaux. Le fruit peut attirer par son odeur ou son apparence. La plante fait de la manipulation, pourtant elle n’a pas de cerveau.

La sensitive est une plante particulière qui replie ses feuilles au moindre contact. Si on élève la sensitive chez soi, la première fois qu’elle reçoit de l’eau de pluie, les feuilles se replient. Si on la rentre à l’intérieur durant 6 ou 7 ans et qu’on la ressort à la pluie, ses feuilles ne se replient pas car elle a conservé la mémoire de la pluie après toutes ces années.

Les plantes ont une mémoire mais où est-elle stockée ?

D’autre part, la graine garde la mémoire de l’environnement de ses parents. Ainsi les gènes sont modifiées en fonction des conditions environnementales, c’est ce que l’on appelle l’épigénétisme.

Les plantes grimpantes peuvent envoyer leurs tiges pour s’accrocher. Si le support est trop loin, elles anticipent la fois d’après pour envoyer une tige à la bonne distance.

Il existe des liens entre la croissance des plantes et les marées. Lorsque la lune attire, les plantes ont des tiges longues et éfillées, lorsque la lune n’attire pas les tiges restent plates et larges. Il faut tenir compte des phases de la lune. Il faut toujours abattre les arbres à la lune nouvelle.

Les plantes ressentent un tremblement de terre avant nous par leurs racines.